今日はとても難しいモチーフをスケッチしました。
とても集中しています。
憲洋くん（小１）
スケッチ
算数の問題
[E:wink]算数の問題の解き方がわからない。こどもが言いました。
それで・・問題集をを購入するつもりが、
本格的に、透明水彩絵具 ふで スケッチブック パレット
を買ってしまいました。
絵の描き方は解かるのに、
なぜ算数の解き方がわからないのか？
好きなこと関心があることはなんでもやれる。
算数は答えが一つ。そして 正解がある。
バス通学
これは単語帳です。
家から学校までの２２駅の漢字とひらがなです。
えみこ 作。
一駅ごとにめくっていきます。
朝、単語帳を忘れたら 戻ってきて また学校にいきます。
ワンピース
キャンバスです。
いまから夏の発表会にむけて
絵を描きます。
ピッコロコンサートで作品展示です。
あの人が着ます。サイズ１３０[E:heart04]
しゃべる詩あそぶ詩きこえる詩
1年生から3年生まで ち・き・い の発音の練習をしました。
ことばと聞こえの教室 です。
すばらしい時間でした。こどもとすごした思い出です。
いち・・といえるようになったのは3年生の時でした。
「いち」 谷川俊太郎
いちってね
つまりぼくがね いちなのさ
ぼくは せかいで ひとりきり
いちってね
つまりママがね いちなのさ
ママは せかいで ひとりきり
いちってね
つまりきみもね いちなのさ
ぼくと きみとで ２になるよ
いちってね
だけどちきゅうは ひとつなの
ぼくときみとは てをつなぐ
いちってね
だからはじめの かずなのさ
ちいさいようで おおきいな
♪ がんばれ いち 年生
けんばんハーモニカ
二人とも初めての経験です
[E:heart02]わくわくどきどき1年生
一年生の本
教科書のお話につながるような短編集です。
いただいたもの、古本屋さん、購入したもの、
いろいろあります。まずは3冊。
感受性が強くて 本が大好きで スター性がある。
それで・・小学校はストレスがたまります。
小学校には行きたくない日もあります。
それは、私ではなく・・妹でした。
母がそっと手の平に「勇気」と書いて毎日送り出します。
それで・・わが子には
その「勇」という字をいただきました。
本日のスケッチ
今日のモチーフはチューリップです。
生徒さんのおばあちゃんの家にさいていたものをいただきました。
昭和39年発刊です
一年生になって読みました。
1年生の読みものとしてはじめて購入しました。
5年前です。
図書館で借りることもできますが、
いまでも・・5年男子と読んだりします。