今日のモチーフはせんすです。
しっかりとした筆圧で色をぬることができていますね。
「尊敬する人はだれですか?」と言う質問に答えられますか?
父 母 ではだめです。生き方の指針を示せるほど、尊敬する人を一人いえますか?
・・・それが、主人の『育友会総会』の感想だった。田岡文夫先生の講義がすばらしく感動して帰ってきた。
早速5年生のU介に質問。
「杉原 ちゅうね」 多分・・ 杉原千畝。
おっと、なんか読んだな。東洋のシンドラー?
「生きる指針を示してくれる尊敬する人。最近伝記をよみましたか?」
そういえば 私、伝記を読んでないな。
中学の教員採用試験。「尊敬するのは、田中裕子先生です。」私のことだった。そんな生徒が私にもいてました。今年も清水寺に修学旅行かな?もうベテラン教師なんだと思う。大事な思い出。
[E:confident]
久しぶりの京都教育大学附属幼稚園です。
コンサート無事におわりました。
アトリエ遊のホームページをお楽しみに。
ところで・・
今日は3月3日ひな祭りですね[E:virgo]
「桃の節句」とも言いますが、
桃の木が邪気を祓う神聖な木と考えられていたからだそうです。
ずばり、子育てをしながら見つけてしまった事実です。
幼稚園で早くから教育して得るものは、具体的操作の段階。
でも・・お絵かきが得意なこどもは抽象的操作の段階に入っている。
ずばり断言しよう[E:sign01]お絵かきができる子はかしこい。本当だ。
目の前にあるものを動かす脳の働きと、空想するものを絵に描く働きでは、まったく頭の使い方が違う。かなり高度な脳の働きをしている。
中学受験で一番役に立った習い事。1位が絵画教室
絵をみんなで見て 応援し 励まし 自分も自信をもったそうです。
音楽も同じ。上手い表現は練習によるもの。でも両手を巧みに使ってできないことができるようになって、バイオリンだって ピアノだって・・。すごい。かしこい。
絵も 単に、上手いことよりもっといいこといっぱいある。