この夏はとても集中して工作に取り組みました。
賢成くんです。自分で決めたことを最後までやります。
約束を守ります。
さて、その後実体顕微鏡にうつったものです。
いました。いました。かわいいクマムシです。
「かわいいね。」クマみたいな虫・・といっていましたら、なんと異変が。
弟の、のり介さんが、とっても静か。
なんとなくさびしそう・・納得です。
お兄ちゃんがかわいがっているものがあると、さびしそう。
とにかくレポート完成ですが、こんなに宿題があるなんて、びっくりしました。
家庭科や絵画の宿題、また音楽はアルトリコーダー、そして、カラス被害について調査する、新聞の切り抜き、コンクール出品等が大変。これで部活があったら大変だろうな~。
今日から 学校が始まります。
中学受験では自分のことを自分で管理できていないことのつけがまわってきた。塾の先生任せだったことも、反省する。
学校の教育指針、自主、自律、自治か・・たいへんだな。
小学校の算数や計算が得意というのと、中学からの数学の成績はまた違うらしい。
社会や国語が好きだから文系とはかぎらないとか。
早速 その数学の マイナスの概念がわからずにとっても大変な夏休みになった。
3-(-3) これが 6になる。この説明を論文で答えることができないとかで中間テストが最悪だったらしい。
覚えてしまったら簡単なのに。
みんなが平気なところで、パニックになってしまった。
「マイナスの概念がちがうんだよ。中学になったらね。」先生の一言であっさり。
引き算とマイナスが違うのだ。・・なるほどね。
なんとか納得したU介さん。明日から学校です。
宿題のラストスパート。
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