彫刻家　３

子どもにとって
不思議だな　きれいだな　おもしろいな～って思うことを　自らのちからで学んでいく。
そしてタイミングよく　その遊びにのっていく。
その造形活動の第一歩です。次男の写真です。のりさん。


なんやろう。これ・・どんな味すんのかな

お口にいれてみようか。
あ～ん。
なんやろうな～。
という感じです。この好奇心を、育てようということです。