唐辛子がモチーフです。
たくさんの唐辛子が連なっていて描くのが大変でした。。
最後までしっかり描くことができていてとてもいいと思います。
のりひろくん（小２） たかひとくん（小６）
フィンランド式読書日記
読書日記っていかがでしょう。
10月1日からはじめよう。
毎週できる単純な楽しい方法ってすばらしい。
今日はアトリエでも読んで感想文をかいてもらおう。絵もつけるといいな。
まさに、フィンランド式。
たのしみだな～[E:heart04]
三国伝
ガンプラ である。それも三国志の名前でプラモデル。
のり介がはじめて一人で作った。
あれ？部品残ってる。
・・・涙がぽろり。
「おかあさん・・お願いですから・・そばにいて。」ってどうした？
なんだ？
「今？ちょっと 手が離せないんだけどな。」
「・・・。」
やり直している・・。
兄とはちがうんだ。きっとU介なら「あ～そんなもんな、なくても かわらへんで。」というだろう。
その後、すべてばらばらにしてはじめからやりなおした。なんだか立派になってきた。どうやら 塾で勉強している兄を喜ばせようとしたらしい。夜10時まで頑張り完成。
待ちくたびれて 寝る[E:sleepy]
なんだか切ない。
兄の成績は秋なのに低空を飛行しています。入試まで、100日ほどです。上見りゃきりない。下見りゃきりない。というところです。
ぷっちプチ
ぶどうです。おいしそう。
そしてこのぶどうはダイナミック
生活の中で季節の食べ物を楽しみ 味わい 会話をしながら 描いていくそのすべてが情操教育です。上手に描くとか きちんとすることではなく 自らの力でやろうとすることってすばらしいです。
絵を描いていく上で、失敗したり やり直したり 友達とけんかしたり、思い通りにはいきません。みんな違っていてそれぞれの過程を経て・・ 絵が完成します。
「ぶどうっておいしいよね。」「どんな味？」「どこで食べたの。」「スーパーで買ったの。」などと はなします。
その会話を手に ふでに。豊かな子どもは色んな味をもっています。子どもは皆 豊かに育っています。大人は、立ち止まって静かな気持で見守っていきます。
ぷっちプチ
子どもってぶどうが好きですね[E:notes]
フルーツジュースもぶどうが一番になくなります。リンゴ オレンジ ・・おいしいのに。オレンジ味は最後まで残ってしまいます。
それで、秋を先取りしました。ぶどうは好きですか？
早速 割り箸に布を巻きつけて、ぽんぽんっとおしていきます。
どちらのぶどうも おいしそう。
絵本は 色カードです。家庭の中で目にしている色の微妙な味。気づきのきっかけというのでしょうか。
夏から秋へ。いつもの道がちがってみえる。空のいろ。青い 遠い空を親子で感じてみませんか？旅行に行くような気分で、身近に空の旅です。
ゆうすけさん
この絵は小学6年生 『平和ポスター』です。
制作意図は
核兵器 武器 刀 人を殺すためにつくったもの・・。
そんなものが いらない世界がやってきたのだ。というメッセージ。
コンセプトで作文が描けそうなぐらいですが、文字を入れてはいけません。
また、国立中学の入試でもポスター制作があります。
ぬり方や完成度は これから。これから。
10年分・・
あこがれの 中学生活。赤本の研究をします。赤本って高いです。２５００円です。
塾の先生がおおきな口をあけて 楽しそうに笑っていて、真ん中にはU介が立っている。そこに主人がお迎えに。夜の９時半。・・なんで笑ったのでしょうか・・それは、
「過去問題だけど、１０年分やったで。」とU介。
「へえ～。すごいな。」先生が３人集まってきたらしい。いつもきびしい先生。
「もちろん 母ちゃんがね～。」とU介・・。私が１０年分の過去問題を解いて分析したことがばれてしまった。
お母さんが赤本を１０年分とくなんて・・笑えるっ[E:sweat01]
そうかな[E:coldsweats01] 案外楽しい。
２５００円もするし・・、赤本だって立派な本だもんね[E:fuji]
クロッキー
友達どうしで1人が前でモデルになります。
実際に見ながら描くと腕のつきかたや曲がり方などたくさん学ぶことができますね。
10月２４日
10月24日
儀礼文化学会のお茶会にむけてのお稽古です。立礼席に見立てての配置です。
お菓子は「コスモス」です。
今日が、模擬テスト
毎日勉強してなおかつ当日の集中力をあげるには・・[E:happy01]
１、あ い う え お の母音でさけぶ。「やるぞ お～。」
２、筋肉を使う。
３、音楽にあわせて踊る。
お試しあれ。受験生諸君。
今朝は、U介さんはバイオリンをひく。効果があるといいな。