みずき ちゃん（小１）の作品です。
3人のプリンセスがきれいなドレスをきていろんなアクセサリーをつけています。
バックにはかわいいハートなどがうかんでいて空間全体がプリンセス３人とマッチしています。
プリンセス
三角かいじゅう
はるな ちゃん（年長）の作品です。
無数の点を線で結び、三角をつなげてかいじゅうの形にしました。
たくさんの色を使うことができていてとてもしっかりした絵になっています。
ぷっちプチ
さて、昨日はぷっちプチです。
いろんな子育ての話をする場なんです。 真ん中が私です。
じゅりちゃん・・泣いちゃった。
ごめん。
「幼児教室ではありません。ただ遊んで、色んな話をしましょう。」
というメッセージのなかで、遊んでいます。[E:happy02]
U介とのり・・そして等身大の私。専門の芸術の先生が集まります。
先月は、フルート演奏会もありました。[E:heart02]
本日のスケッチ
今日のモチーフはかわいいカエルののった笛です。
しっかりとみて描くことができていますね。
影の部分も濃いところと薄いところを描き分けられています。
上 こうたろう くん（小１）
下 ひらく くん（年長）
家庭訪問
家庭訪問、無事終了。
家がピカピカ。先生が女性だと台所を掃除をする。自分でも意外。
ストーブを片づけて、ホットカーペットをしまう。[E:happy02]
次は夏。
[E:t-shirt]弟の先生。
なにかあった時
のり介、学校帰りの顔が・・おかしい。まるで真夏の朝顔に水をやらなかったように。しおれている。
「おかえり。」「ただいま。」なんとか大丈夫だ。
「なにか？あった・・？」私
「あっ。あのことね。ボクはお母さんには絶対にいわないんだから。」 顔が『ホームアローン』になっている。台詞みたいになっている。
「それからね、前からボクはお母さんのことより お父さんがすきだからね。」
「ああそうですか。」・・心配して欲しそうだな。
夜になって、話はじめた。だいたいわかった。[E:happy01]
かわいいな。いさぎよくって頼もしい。[E:heart04]
２年生。いつのまにか仲良しになっている。
朝日新聞 天声人語
最近は新聞を読むU介さん。毎日記事を１つノートに書いている。
[E:catface]自慢ではない。あまりにもわからないことが多い。受験はするけれど、学校が中心。そして、苦手な科目は自分で取り組むことにした。夏から家庭学習に力を入れる。ある意味その程度の勉強です。それで、新聞を読んでいます。
私も毎日何か[E:flair]。書くことにしました。
いまさらですが・・美しい文章の紹介です。
立春を過ぎ、風は「光る」から「薫る」になった。 風の名にも色々あるが、「二十四番花信風」をご存知だろうか。年明けから晩春の折々に咲く、二十四種の花のたよりを乗せて吹く風を言う。中国伝来の風雅な呼び名である。▼その風はまず、梅の香をもたらす。次は椿や水仙、沈丁花。立春のころには辛夷（コブシ）、さらには梨花などと続く。・・・
５月１０日 朝日新聞 天声人語より
二十四枚の作品の連作に挑戦してみようかと、主人にもちかけてみた。
もちろん陶器で。
作業風景
みんな集中して楽しそうに絵を描いています。
どんな絵が完成するか楽しみです。
こころはどこにある
こころは どこにあるか 作文を紹介します。2年生。のり[E:heart04]です
こころは、うちゅうぜんたい。わけは、うちゅうぜんたいのみんなのこころです。
こころは、しんぞうにあります。わけは、すべてはいのちだから。せかいじゅうのひとです。わけは、こころを、ひとつにするためのものだからです。
こころは、あたまのなかにあります。わけは、大すきというこころは、あたまでかんがえることだからです。
こころは、耳のなかにあります。わけは カントリーロードをきけばしあわせになるから。
こころは、だっこしたらすてきなえがおになれるから。
こころは、お日さまにあります。わけはみんなのきもちをあかるくてらしてくれるからです。
こどものお友達のお父様がお亡くなりました。天国に届けたいと思い書きました。
私は本当に・・親ばかです。泣いてばかりです。
時間
のり介の新しい問題です・・1時半の30分後・・これがわかりません。
毎日特訓です。
今何時？「6時20分」「では20分前は？」
「4時？」・・
[E:bearing]
毎日時計をみて質問する。
でもわからない。少し大きな声で、質問。
[E:think]
おっと。泣いちゃった。
「おこることないやんか。」
そうだな。
だれでもできないこといっぱいある。「ごめん。」
いままで 何時までにこうしよう ああしよう・・とか言わなかったもんな。反省。